quinta-feira, 23 novembro, 2017 - 18:16
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Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

Uma reforma na Emerson High School, na cidade de Oklahoma, nos EUA, revelou uma série de quadros-negros que preservaram lições e desenhos coloridos feitos com giz e datados de 1917.

As lições se mantiveram preservadas porque novos quadros foram afixados sobre os antigos nas paredes da escola, erguida em 1895.

Foram localizados itens curiosos, como uma tabuada circular, um calendário com a contagem regressiva para o Natal de 1917 e uma lição redigida em letra cursiva sobre os “pilgrims”, os primeiros colonos ingleses que se estabeleceram no território do atual Estados Unidos. Elas foram escritas com giz no período entre 30 de novembro e 4 de dezembro daquele ano.

Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

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Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

Embora os métodos de ensino não sejam familiares para os mais jovens, as gerações mais antigas os reconhecem. A diretora Sherry Kishore mostrou os quadros-negros para a sua mãe de 85 anos de idade e conta como ela reagiu. “Ela ficou estática e chorou. Disse que era exatamente como a sala de aula dela quando ela ia à escola.”

De acordo com os responsáveis pela escola, os quadros-negros com as lições do passado serão preservados pela escola. No lugar dos quadros-negros serão instaladas lousas inteligentes.
A expectativa da direção é descobrir se novos achados serão localizados durante a reforma em outros espaços do prédio.

Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

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Reforma em escola acha lições de quase um século em quadros-negros

Fonte: G1 – Educação | Foto: Foto: Divulgação/Reprodução/Twitter
http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/06/reforma-em-escola-acha-licoes-de-quase-um-seculo-em-quadros-negros.html

Sobre Maurício Millor

Maurício Millor

Webdesigner formado em Artes Visuais com ênfase em Multimídia/ Intermídia pela USP.